إنه تطبيق تعليمي يستخدم طريقة اللعب.
لعبة التلوين (للأطفال) - عيد الميلاد
إنه تطبيق تعليمي يستخدم طريقة اللعب.
يمكن للأطفال التعرف على الألوان أثناء لعب الألعاب الملونة وتعلم اللغات الأجنبية أيضًا أثناء رسم الصور نظرًا لأن التطبيق يتمتع بدعم صوتي للغات من 20 دولة.
☆ ★ ☆ الوظائف الرئيسية ☆ ★ ☆
- يعرض الألوان المختلفة ويقدم عملية خلط الألوان.
- الدعم الصوتي لتعلم اللغات الأجنبية (20 لغة)
العربية، الهولندية، الكورية، الإنجليزية، الصينية (المبسطة / التقليدية)، اليابانية، الألمانية، الفنلندية، الفرنسية، الروسية، الأوكرانية، الفيتنامية، الإندونيسية، الإسبانية، التركية، الإيطالية، التايلاندية، البرتغالية، الإنجليزية (المملكة المتحدة)
- مسابقة حول الألوان تساعد الأطفال على الحصول على مزيد من المتعة في التعلم.
☆ ★ ☆ شرح تفصيلي ☆ ★ ☆
يعكس الرسم كل ما يراه الأطفال ويفكرون فيه ويختبرونه ويتخيلونه.
يعبر الأطفال عن فرديتهم وأفكارهم ونموهم ويتواصلون من خلال الفن.
يعمل تعليم الألوان (الفن) على تطوير القدرات الإبداعية التي تسمح للأطفال بالتعبير عن شخصيتهم، كما يساعد في استقرار العاطفة والتطور المعرفي.
علاوة على ذلك، تضيف اختبارات الألوان وألعاب الألوان عاملًا ممتعًا إلى المعلومات المتعلقة بالألوان التي قد يصعب على الأطفال تعلمها؛ السماح للأطفال بتعلم الألوان بسهولة أكبر ومثيرة للاهتمام.
يساعد الدعم الصوتي للغات المختلفة الأطفال على الاستماع والتعلم.
معنى اللون في مرحلة الطفولة المبكرة
يستمتع الأطفال في طفولتهم المبكرة بالألوان بفرحة خالصة، حيث يكونون أكثر حساسية للألوان من الأشكال. ولكن مع تطور قدراتهم اللغوية مع تقدم العمر والبدء في إخفاء مشاعرهم أو التحكم فيها، فإن اهتمامهم بالألوان يتلاشى. تنعكس عقلية الأطفال الصغار بشكل جيد في ألوان رسوماتهم. تتوافق الألوان المحددة في الرسومات في الغالب مع مشاعر الأطفال ويميل الأطفال المندفعون إلى إظهار اهتمامات قوية بالألوان. لأن الألوان تؤثر على حواس الأطفال ومشاعرهم، فإنها يمكن أن تساهم في النمو العاطفي للأطفال.
عملية تنمية حاسة اللون لدى الأطفال الصغار
يمكن قياس عملية نمو الإنسان بمعايير معينة؛ إحداهما صفة جسدية وخارجية والأخرى صفة نفسية وجوهرية.
يمكن التعرف بسهولة على الخصائص الخارجية حسب العمر أو مدى النمو، لكن الخصائص الداخلية والنفسية، أي تطور الذكاء أو العواطف أو المشاعر، يصعب قياسها. ويظهر هذا النوع من التطور من خلال أساليب تعبيرية متنوعة وأحدها الرسم (الألوان).
حديث الولادة ~ سنتين
يستجيب الأطفال حديثي الولادة للمس والسطوع والحركات ويبدأون في تمييز الألوان بعد 2-3 أشهر. قبل عام واحد، يستجيبون إلى حد ما للألوان، ولكن بعد عامين من العمر يبدأون في إظهار استجابات قوية تجاه الألوان التي يحبونها.
2 ~ 3 سنوات
في هذه المرحلة، يتم إنشاء الحركة العضلية والقدرة على التنسيق وتلعب الألوان دورًا ثانويًا فقط. أهم دور للألوان هو المساعدة في التمييز بين ورق الرسم والرسم. وبالتالي، من المهم اختيار الألوان والوسائط التي تتناقض مع بعضها البعض.
في عمر 3 سنوات، تبدأ الألوان في إثارة اهتمام الأطفال ويبدأ تغيير الألوان في الأهمية. الخربشة بألوان مختلفة ستكون مفيدة أيضًا.
3 ~ 4 سنوات
في هذه المرحلة، يتم إنشاء التكوينات الرمزية والحدسية بشكل أساسي. يعبر الأطفال في هذه المرحلة عن أشكال ذاتية برسوماتهم بدلاً من الصورة الدقيقة للموضوع. وبناءً على ذلك، يستخدمون ألوانًا ذاتية لا علاقة لها بالموضوع الذي يرسمونه.
4 ~ 7 سنوات
يتطور لدى الأطفال في هذه المرحلة شعور بالسيادة ويمتلئون بالثقة. إنهم مهتمون برسم الخطوط أكثر من اهتمامهم بالعلاقة بين الموضوع والألوان. يبدأون في التعرف على الفرق في الأشكال والأشكال قبل التعرف على الفرق في الألوان. يختارون الألوان التي يحبونها لرسم البشر. العلاقة بين الأطفال والألوان يتم تحديدها من خلال التجربة العاطفية.
اقرأ المزيد
